Estimados lectores:

En esta nueva entrada, hago referencia a un video que he encontrado en youtube sobre la competencia lectora. Me ha parecido muy interesante, porque me incita a reflexionar sobre aquello que hablábamos en clases anteriores y es el tipo de textos que van a leer nuestros futuros alumnos.

Como ya hemos dicho, y creo que estamos suficientemente convencidos, no podemos anclarnos en nuestras ideas y los pensamientos que cada uno lleva dentro de sí, sino que hay que abrirse para tener una nueva perspectiva de esta sociedad que cambia a un ritmo vertiginoso.

En este breve video, se nos muestra la cantidad de textos con los que nuestros alumnos se encuentran en su vida diaria. En ese sentido, también debemos ampliar nuestra visión sobre qué entendemos por texto, que no solo es el típico artículo de opinión; recurso tan socorrido en los exámenes.

En relación con esto, también voy a colgar el enlace a una conferencia de Emilio Sánchez Miguel sobre las necesidades lectoras, no solo de nuestros alumnos, sino también nuestras, esto es, de los profesores, ya que, de acuerdo con Sánchez Miguel, es importante que conozcamos nuestras carencias para poder observar las de nuestros alumnos.
También, he colgado una conferencia de Daniel Cassany relacionado con el primer video. Cassany nos advierte de la multiplicidad de lecturas que cada uno de nuestros futuros alumnos puede aportar debido a la multiplicidad de textos. Todo ello tiene que ver tambien con lo que hemos visto en relación a la necesidad de un cambio, es decir, un cambio a la hora de escribir y leer.
A la conclusión a la que llega Cassany es la siguiente:
No podemos pretender que nuestros alumnos sean lectores competentes si no les enseñamos a leer cada uno de los tipos de texto que están presentes en nuestra sociedad.

Espero que sea de utilidad para todos y que nos sirva para reflexionar un poco sobre la competencia lectora.

Saludos,

María Bolinches
Video sobre la competencia lectora

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Conferencia Emilio Sánchez Miguel

Conferencia de Daniel Cassany

Estimados compañer@s de clase, estimado profesor y futuros visitantes de este espacio virtual:

Después de «investigar» cómo configurar este blog, abrimos las puertas con la intención de realizar un pequeño viaje a través del aprendizaje!!

Para mí, esto es algo novedoso. Tal vez, continuaba anclada en mi subconsciente a la hora de pensar sobre cuál es el papel del profesor/a en el aula, lo que tenía que hacer, cómo introducirse a sus futuros alumnos.

Por ello, la primera clase es fundamental, clave, para averiguar cuál va a ser el funcionamiento de  ésta. Nuestra postura actual es privilegiada, pues vamos a ser capaces de estar en ambos lados del río: ser alumnos a la vez que futuros docentes y eso es algo estupendo, pues nos permite observar a nuestros  profesores  y aprender de ellos y, como consecuencia, autoobservarnos a nosotros.

En este primer contacto, aprendí que nosotros no nos encontramos en una urna de cristal, sino que nos movemos y avanzamos a medida que lo hace la sociedad en la que vivimos. De ahí que, el objetivo de este diario de aprendizaje sea aprender a aprender: aprender a hacer un blog, aprender a compartir documentos por el google docs, a saber participar en una wiki, a saber ser competentes, en definitiva, a tener una mente abierta y saber almacenar todo aquello de lo que nos van a hacer partícipes con la finalidad de poseer un bagaje que nos sirva para enseñar, es decir, transmitir, no sólo conocimientos, sino motivación, ganas, energías, en resumen, todo  aquello que llevamos dentro, a las generaciones futuras.

Un saludo a todos,

María Bolinches.